A Revolução Francesa de 1789 foi o berço de todos os direitos e deveres constituídos na contemporaneidade, tais quais a liberdade e igualdade. No entanto, a questão da (Tema) é incongruente com esses princípios históricos, em virtude de erros de entes públicos e coletivos. Assim surge a análise precisa do imbróglio à luz de questões normativas Sob esse viés, cabe ressaltar que o problema acontece por falhas governamentais. Dentro desse aspecto, o filósofo Platão afirma que a política é a esfera de realização do bem comum o que não é levado a sério pelos estadistas, isso ocorre porque há falta de políticas públicas para (Detalhe aqui como a falta de políticas públicas para o problema faz com que ele persista). Dessa forma, enquanto a máquina estatal negligenciar suas responsabilidades, o problema (do tema) persistirá. Ademais, é fundamental apontarmos ås falhas educacionais/a/a/ao (ARG 2) como fator de manutenção desse dilema. De acordo com o filósofo iluminista Immanuel Kant, o ser humano é resultado da educação que teve. Diante do exposto, havendo um problema social, há como base uma lacuna educacional. No que tange a/a/as/aos/ao/o (TEMA), percebe-se a forte influência dessa causa, uma vez que aos meios de ensino não tem exercido seu papel no sentido de reverter o problema. Logo, é inadmissível que esse cenário continue a perdurar. Portanto, ao inferir que ( tema adaptado ) é um revés social / ambiental, requer mudanças. Para tal, o Governo Federal - órgão do Poder Executivo que garante a dignidade de todo brasileiro - deve fazer ( ação 1 voltada para a falha do d1

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